伴随高考考试的临近，考生怎么样有些放矢进行复习，怎么样调整好最好的心理状况迎接选拔考试的到来？在考生备考期间，爸爸妈妈该如何调适心态，怎么样以最好状况配合孩子的成长呢？ 在高考考试中，数学是公认的拉分学科。在高考考试前的冲刺阶段，怎么样有效复习数学？海南华侨中学特级教师、正高级教师李红庆提醒考生，2014年新课程高考考试数学考试试题将在稳定基础上稍有革新，认真研读考试大纲，明确复习方向、突出重点、理顺思路，是高考考试致胜的首要条件。 李红庆觉得，今年高考考试数学客观题、解答卷的考试知识点的变化应该不大，文、理同背景的姐妹题或文、理同题会多达1314题，因此，近期两个月中，理科考生要重点做45套文科高考考试模拟考试，文科考生也要做23套理科模拟考试(文科考试大纲所需要的内容)，如此做是为了防止因为人为的文理化的模拟考试的定势而导致的常识的天窗。 各类题型：选做题中有必守阵地 立体几何是要紧考试知识点之一。李红庆觉得，有关命题将会选择文、理同背景的图形，第1问会通过平面几何的概念、性质，包含用定理证明和计算办法得到空间直线、平面间的地方关系，文科的第2问会求三棱锥的体积和与三棱锥体积有关联的点到面的距离等问题；理科第2问会通过建系进行探究，求存在性，二面角和直线与平面成角等问题，目前理科立体几何命题的趋势，由原来既能够通过公理体系，又可以通过建系空间向量解决问题的加法原理演绎到目前的第一步需要通过平面几何的性质得到，在条件成熟后才能建系求解，并且需要用乘法原理才能简捷解决问题。 复习对策宜选择符合上述特征的考试试题进行练习与解说，平面几何中要紧定理要加大，如：勾股定理的逆定理、中位线定理、三线合肯定理、三角形的全等与相似定理；空间直线、平面间的垂直、平行定理的题设与题断记熟，最好是应用剖析法由果索因把定理、概念串联起来记忆。 概率、统计部分的命题将会选择文、理同背景的考试试题，沿袭2009年以来的模式，以考查统计为主。宜选择3月、4月、5月份名校、名师命制的考试试题训练。 分析几何部分的命题会选择文、理同背景和文理同题的考试试题，分析几何也要解决好平面几何的问题，包含三角不等式问题。复习重点是圆锥曲线的参量的意思与关系，解决好直线与圆锥曲线联立方程的运算能力与方法问题。分析几何第一解决图形的几何性质，第二才是用代数的办法解决几何问题。复习中，宜解决好整理式子与运算准确的问题。 李红庆预计，今年会继续围绕不等式exx+1和ln(x+1)x及其变式进行命题，要把它像基本不等式一样进行熟练练习。 选做题部分，平面几何选讲、坐标系与参数方程和不等式选讲是必守阵地，平面几何选讲宜复习要点第二讲内容，解决课本上的习题、例题；坐标系与参数方程复习要点直线、圆的极化直，参化普的问题，直线与圆的地方关系的问题；不等式选讲宜解决好含两个绝对值的去绝对值问题、绝对值化分段函数问题，不等式的解与不等式恒成立与存在性成立的条件。 调生物钟：复习与考试时间要吻合 李红庆强调，在高考考试前，宜依据人体生物钟的节律，调整出最好的心态。 第一，在时间上服从考试，需要在考试前对时间作合理安排，使平常的作息时间与考试时间渐渐吻合，把思维的最好状况调整到考试时间区间内。第二，在复习的强度上应适应考试。从常识角度需要把整个内容重温一遍，把数学选修内容的部分用为重点记忆，还要把本学期考试中出现错误较多的要点作为复习要点，但不适合做过多的难点，可以把课本闭上，边回忆边复习，天天的复习维持中下等强度，为考试维持肯定的体力和脑力。总而言之，维持轻松、自然和愉快的情绪，不只能转移考试前恐惧感，而且有利把身心调至最好应试状况。 自我减压：调整学习强度及期望值 第一轮复习结束后，考生会进入高中三年级复习的高原反应期，只有做好自我减压，才能提升数学学习的兴趣，减压办法其实也非常简单，主如果要调整学习的强度、时间和社会、家庭、自我的期望值。宜做一些减压的社会、家庭的活动，尝试一些减压的办法。可以借助周末回家同爸爸妈妈亲、爷爷奶奶等其他亲朋好友参加户外运动，逛商店、公园、影院，参加一些家庭聚会，同爸爸妈妈一块聊聊天尚，也可以听一些轻音乐。重压太大时，可以尝试砸水杯、笔盒等不太要紧的物品。 做好自我减压调整后，做学习的强度、时间的调整，每周从做2套考试试题渐渐调整到每周只做一套考试试题，作息时间为每晚10点前睡觉，早晨7点后起床。 最后，要有意识通过成绩提升学数学的兴趣，做考试试题需要掌握规划，选择题和填空题争取少丢分，把客观题当小解答卷解，可选择适当的排斥法，及借助极端值、特殊值法来解。三角类、数列、立体几何、统计与概率、选考试试题尽可能少失分，分析几何和导数应用尽可能写一些常规的东西。每次考完后，对于常常出错地方要找到缘由。客观评价我们的成绩。 临场应变：保证中低档题不丢分 刚拿到试题时，考生一般心情比较紧张，可先不要急于答卷，从头到尾浏览全卷，一是摸清题量，以预防漏题；二是估计困难程度，以确定正确的答卷方案。对于大部分考生来讲，要保证中低档题不丢分或少失分，才能超常发挥。会做的三角函数、数列、空间几何、概率等题视力求不丢分，对部分较难的分析几何、导数与函数题，应尽力而为争取多得分。 就今年高考考试而言，估计第17、18、19题的困难程度不大，选考试试题困难程度也不大，应优先考虑。另外，要先熟后生，就是先做那些内容学会最好，题目结构比较熟知的题目。但应注意什么时间：其一是思维定势问题，有的题表面上非常熟，但与平常做的有点差别，要仔细审题；其二是鸡肋取舍问题，有的题平常做过多次，但在考试中就是做不出来，遇见这种问题需要果断舍弃。在考试的后段时间里，应该注意时间效益，若两道题都会做，应先做分高的(在单位时间内可能获得的分数高的)。其三是灵活解答不死守陈规，对于立体几何，可能用传统的公理体系最好解，也会用空间向量的办法比较简单，依据立体几何的考试趋势，要设未知数。 时间分配：稳中求快争取一次过 高考考试试题题量大，没肯定的速度是不可以的，但只求速度没准确性也不可能得高分。因此需要稳中求快，一般选择题的时间安排25～28分钟(文科28～33分钟)为宜，填空题时间安排10～12分钟时间为宜，在保证准确性的首要条件下，提升解题速度，力求一次成功，尽可能不要安排多余时间检查。高考考试试题有适量的难点，应付难点的方案是第一把题审了解，了解题目考查的内容、要点、思想办法和技能是什么？然后确定解题方案，每步运算都要认真进行，尽可能不出现返工就是成功了。 高考考试中实行踩点给分。也就是说，在要考查的要点中，与答案吻合的式子和方程的解等重点的结论多就多给分。比较陌生的题型，自我感觉比较困难的题目，就要采取缺步解答、辅助解答和特殊值解答等等，也就是不留空白，了解多少就写多少，降低失分。特别对于比较简单的题，解题过程尽可能写的完整和规范。 最后15分钟需要用好。假如正在做一道题，可争取做完。应付前面的题目检查一遍，看是不是漏题；如有解答不全的尽可能补全。但注意，千万不要随便改变原来的解答。
